{"id":674,"date":"2010-12-03T11:54:00","date_gmt":"2010-12-03T11:54:00","guid":{"rendered":"http:\/\/164.8.33.101\/index.php\/2010\/12\/03\/2st-matematika-opredelitev-temeljnih-ciljev-programa\/"},"modified":"2010-12-03T11:54:00","modified_gmt":"2010-12-03T11:54:00","slug":"2st-matematika-opredelitev-temeljnih-ciljev-programa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/2010\/12\/03\/2st-matematika-opredelitev-temeljnih-ciljev-programa\/","title":{"rendered":"2st Matematika: Opredelitev temeljnih ciljev programa"},"content":{"rendered":"

\tOpredelitev<\/span> temeljnih<\/span> ciljev<\/span> programa<\/span> oz. splošnih<\/span> in predmetnospecifi\u010dnih<\/span> kompetenc<\/span><\/h2>\n

\tTemeljni cilji programa<\/h3>\n

\tCilj programa je, da študent pridobi poglobljeno znanje matematike in sicer z enega izmed treh podro\u010dij: splošna matematika, ra\u010dunalniška matematika in finan\u010dna matematika. Diplomant tega programa pridobi tudi znanja s podro\u010dja ra\u010dunalništva, fizike, ekonomije, ki dopolnjujejo pridobljena matemati\u010dna znanja. Sistem izbirnih predmetov študentu omogo\u010da, da pridobi tudi dodatna specifi\u010dna znanja v skladu z izbiro ustrezne študijske smeri. Diploma na 2. stopnji študentu omogo\u010da razli\u010dne mo\u017enosti študija na 3. stopnji ali pa zaposlitev povsod tam, kjer potrebujejo profile z zmo\u017enostjo poglobljene matemati\u010dne analize in razumevanja zahtevnejših sistemov. Prav tako študij na 2. stopnji študentu omogo\u010da poglabljanje znanja na širših strokovnih podro\u010djih, usposabljanje za iskanje novih virov znanja na strokovnem in znanstvenem podro\u010dju, uporabo znanstvenoraziskovalnih metod v širšem spektru problemov novih ali spremenjenih okoliš\u010din, prevzemanje odgovornosti za vodenje najzahtevnejših delovnih sistemov ter razvijanje kriti\u010dne refleksije, socialnih in komunikacijskih zmo\u017enosti za vodenje skupinskega dela.<\/p>\n

\tSplošne kompetence, ki se pridobijo s programom<\/h3>\n
    \n
  • \t\tSposobnost analiti\u010dnega mišljenja in razumevanja zahtevnejših sistemov, ki omogo\u010dajo diplomantu vklju\u010devanje v razli\u010dne interdisciplinarne skupine.<\/li>\n
  • \t\tPoglobljeno poznavanje bodisi splošne matematike, ra\u010dunalniške matematike ali finan\u010dne matematike.<\/li>\n
  • \t\tSposobnost matemati\u010dnega razmišljanja, dokazovanja in argumentiranja v raznovrstnih matemati\u010dnih podro\u010djih.<\/li>\n
  • \t\tPoglobljeno analiti\u010dno razmišljanje in argumentiranje.<\/li>\n
  • \t\tKriti\u010dna presoja dogajanja na podro\u010dju matematike.<\/li>\n
  • \t\tReševanje zapletenih strokovnih in delovnih problemov z iskanjem virov znanja in uporabo znanstvenih metod.<\/li>\n
  • \t\tRazvoj komunikacijskih spretnosti.<\/li>\n
  • \t\tAvtonomnost pri strokovnem delu.<\/li>\n
  • \t\tKooperativnost in delo v skupini.<\/li>\n<\/ul>\n

    \tPredmetnospecifi\u010dne kompetence, ki se pridobijo s programom<\/h3>\n
      \n
    • \t\tRazumevanje in reševanje zapletenejših matemati\u010dnih problemov na kvalitativnem in kvantitativnem nivoju.<\/li>\n
    • \t\tZmo\u017enost opisati netrivialno situacijo s pravilno uporabo matemati\u010dnih simbolov in zapisov.<\/li>\n
    • \t\tZmo\u017enost, da razlo\u017eijo razumevanje zapletenejših matemati\u010dnih konceptov in principov.<\/li>\n
    • \t\tReševati te\u017eje matemati\u010dne (ter tudi ostale) probleme z uporabo moderne tehnologije.<\/li>\n
    • \t\tUporabljati algoritmi\u010dni pristop: Za reševanje danega problema razviti algoritem.<\/li>\n
    • \t\tRazviti sposobnost analiziranja danega problema numeri\u010dno, grafi\u010dno in algebrai\u010dno.<\/li>\n
    • \t\tBiti sposobni iz danih podatkov deducirati nove logi\u010dne zaklju\u010dke.<\/li>\n
    • \t\tSamozavestno se soo\u010diti z danim netrivialnim matemati\u010dnim problemom ter poiskati njegovo rešitev.<\/li>\n
    • \t\tUporabiti pristope naravoslovnega mišljenja za kvantitativno obravnavo problemov v naravi, okolju in dru\u017ebi.<\/li>\n
    • \t\tPoznavanje in razumevanje vpliva matematike na razvoj drugih ved.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opredelitev temeljnih ciljev programa oz. splošnih in predmetnospecifi\u010dnih kompetenc Temeljni cilji programa Cilj programa je, da študent pridobi poglobljeno znanje matematike in sicer z enega izmed treh podro\u010dij: splošna matematika, ra\u010dunalniška matematika in finan\u010dna matematika. Diplomant tega programa pridobi tudi znanja s podro\u010dja ra\u010dunalništva, fizike, ekonomije, ki dopolnjujejo pridobljena matemati\u010dna znanja. Sistem izbirnih predmetov študentu […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-674","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-12 12:21:41","action":"category","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category"},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=674"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/674\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}