\t1. Razvijanje sposobnosti naravoslovnega mišljenja, poznavanje temeljnih dejstev in zakonitosti narave.<\/p>\n
\t2. Poznavanje in razumevanje temeljnih fizikalnih konceptov in njihova uporaba pri razlagi naravnih pojavov in dogajanj v okolju.<\/p>\n
\t3. Poznavanje povezanosti fizikalnih sistemov z drugimi sistemi v naravi in dru\u017ebi.<\/p>\n
\t4. Poznavanje in razumevanje vpliva fizike na razvoj tehnike in tehnologije.<\/p>\n
\t5. Razumevanje in reševanje osnovnih predmentnospecifi\u010dnih strokovnih (fizikalnih, informacijsko-komunikacijskih, medijskih) in izobra\u017eevalnih problemov na kvalitativnem in kvantitativnem nivoju.<\/p>\n
\t6. Uporabiti pristope naravoslovnega mišljenja za kvantitativno obravnavo problemov v naravi, okolju in dru\u017ebi.<\/p>\n
\t7. Povezovanje makroskopske in mikroskopske razlage pojavov.<\/p>\n
\t8. Osnovno razumevanje okoljske problematike in pomen fizike pri prepre\u010devanju ter zmanjševanju onesna\u017eenja.<\/p>\n
\t9. Teorijske in eksperimentalno-tehni\u010dne spretnosti za reševanje problemov.<\/p>\n
\t10. Obvladovanje osnovnih in zahtevnejših merskih metod predmentnospecifi\u010dnih strokovnih in izobra\u017eevalnih podro\u010dij.<\/p>\n
\t11. Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije pri teorijskem in eksperimentalnem delu.<\/p>\n
\t12. Organiziranje projektnega, skupinskega in laboratorijskega dela.<\/p>\n
\t13. Usposobljenost za varno eksperimentiranje oz. laboratorijsko delo, sposobnost ocene nevarnosti dela, poznavanje varnostnih predpisov in ravnanje v skladu z njimi.<\/p>\n
\t14. Obvladanje veš\u010din terenskega dela.<\/p>\n
\t15. Teoreti\u010dna in prakti\u010dna znanja za u\u010dinkovito integracijo informacijsko komunikacijskih tehnologij na predmentnospecifi\u010dnih strokovnih in izobra\u017eevalnih podro\u010djih.<\/p>\n
\t16. Poznavanje postopkov vzdr\u017eevanja in upravljanja avdio-vizualnih oz. medijskih tehnologij.<\/p>\n
\t17. Poznavanje postopkov vzdr\u017eevanja in upravljanja informacijsko komunikacijskih tehnologij.<\/p>\n
\t18. Usposobljenost za vodenje interesnih dejavnosti naravoslovja, tehnike in ra\u010dunalništva.<\/p>\n
\t19. Poznavanje postopkov vzpostavljanja, vzdr\u017eevanja in upravljanja sistemov e-izobra\u017eevanja malih, srednjih in velikih sistemov (podjetij, izobra\u017eevalnih institucij…).<\/p>\n
\t20. Poznavanje postopkov vzpostavljanja, vzdr\u017eevanja in upravljanja sistemov izobra\u017eevanja na daljavo malih, srednjih in velikih sistemov (podjetij, izobra\u017eevalnih institucij…).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Predmetni u\u010ditelj, Izobra\u017eevalna fizika Predmetno specifi\u010dne kompetence 1. Razvijanje sposobnosti naravoslovnega mišljenja, poznavanje temeljnih dejstev in zakonitosti narave. 2. Poznavanje in razumevanje temeljnih fizikalnih konceptov in njihova uporaba pri razlagi naravnih pojavov in dogajanj v okolju. 3. Poznavanje povezanosti fizikalnih sistemov z drugimi sistemi v naravi in dru\u017ebi. 4. Poznavanje in razumevanje vpliva fizike na […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6206","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-08-15 13:58:32","action":"category","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category"},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6206"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6206\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6206"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}