{"id":328,"date":"2010-02-14T23:00:00","date_gmt":"2010-02-14T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/164.8.33.101\/index.php\/2010\/02\/14\/monografija\/"},"modified":"2010-02-14T23:00:00","modified_gmt":"2010-02-14T23:00:00","slug":"monografija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/2010\/02\/14\/monografija\/","title":{"rendered":"Monografija"},"content":{"rendered":"

\t\"\"<\/p>\n

\t14. zvezek knji\u017ene zbirke znanstvenih prispevkov Problems of education in 21st century (Problemi izobra\u017eevanja v 21. stoletju)  Challenges of Science, Mathematic and Technology Teacher Education in Slovenia (Izzivi pou\u010devanja naravoslovja, matematike in tehnologije v Sloveniji)<\/strong>, je rezultat sodelovanja Scientific Methodological Center  »Scientia Educologica« (Znanstveni metodološki center »Scientia Educologica«), Litva, in Pedagoškega centra Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru. Natan\u010dneje: 14. zvezek zbirke so pripravili izklju\u010dno \u010dlani in sodelavci Pedagoškega centra Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru.<\/p>\n

<\/p>\n

\t14. zvezek knji\u017ene zbirke znanstvenih prispevkov Problems of education in 21st century (Problemi izobra\u017eevanja v 21. stoletju)  Challenges of Science, Mathematic and Technology Teacher Education in Slovenia (Izzivi pou\u010devanja naravoslovja, matematike in tehnologije v Sloveniji)<\/strong>, je rezultat sodelovanja Scientific Methodological Center  »Scientia Educologica« (Znanstveni metodološki center »Scientia Educologica«), Litva, in Pedagoškega centra Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru. Natan\u010dneje: 14. zvezek zbirke so pripravili izklju\u010dno \u010dlani in sodelavci Pedagoškega centra Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru.<\/p>\n

\t\"\"<\/p>\n

\tMednarodna predstavitev rezultatov raziskovanja Pedagoškega centra Fakulteta za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru in pogum soo\u010diti svoje dose\u017eke z mednarodno pedagoško javnostjo ter tako zagotoviti mednarodno primerljivost svojega dela ka\u017ee na ambiciozno zastavljeno strategijo Pedagoškega centra FNM, saj je bil le-ta ustanovljen šele leta 2009. A njegove izkušnje so seveda starejše in zato plemenitejše.  Challenges of Science, Mathematic and Technology Teacher Education in Slovenia<\/strong> imajo tako dve vrsti nalog: najprej slu\u017eijo seveda razgrnitvi rezultatov znanstveno-pedagoškega raziskovanja mladega kolektiva, pred vsem pa seveda slu\u017eijo kot nespregledljiv znak, da \u017eeli FNM poleg vloge razvijanja naravoslovno – matemati\u010dnega znanja in izobra\u017eevanja ekscelentnih nepedagoških  fizikov, matematikov, biologov… razvijati tudi pedagoško – specialnodidakti\u010dno znanje – s podro\u010dja pou\u010devanja naravoslovja in tehnike ter na podlagi tega znanja izobra\u017eevati odli\u010dne u\u010ditelje naravoslovja in tehnike na vseh stopnjah šolskega sistema – v njegovi horizontali in vertikali.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

14. zvezek knji\u017ene zbirke znanstvenih prispevkov Problems of education in 21st century (Problemi izobra\u017eevanja v 21. stoletju)  Challenges of Science, Mathematic and Technology Teacher Education in Slovenia (Izzivi pou\u010devanja naravoslovja, matematike in tehnologije v Sloveniji), je rezultat sodelovanja Scientific Methodological Center  »Scientia Educologica« (Znanstveni metodološki center »Scientia Educologica«), Litva, in Pedagoškega centra Fakulteta za naravoslovje […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":327,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-328","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novice-novice"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-13 04:24:03","action":"category","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category"},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=328"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fnm.um.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}